详细内容

教育部巡视整改情况通报,职业教育虚拟仿真实训基地赋能职业教育


近日,巡视组就第七轮巡视整改情况向教育部反馈了巡视意见,并公布巡视整改进展情况。其内容反映出如今正是深化职业教育改革,推进职业教育发展的重要时期,也是进行职业教育虚拟仿真实训基地建设,为职业教育赋能的黄金时期。

内容节选:

教育部巡视整改情况通报,职业教育虚拟仿真实训基地赋能职业教育


为什么要深化职业教育改革?

职业教育是培养高素质技能人才的关键,是支撑中国制造和中国创造的重要力量。是经济转型、产业转型升级、摆脱低质量发展的重要布局。

《国家职业教育改革实施方案》指出:“职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要地位。”长期以来,社会普遍认为职业教育是弱化版的普通教育是淘汰者的教育。事实上,职业教育在培养目标、课程体系、育人方式等方面与普通教育有着重要区别,必须遵循技术技能人才的培养规律,准确把握现代职业教育的思路和定位。

而且传统的职业教育,往往因为受资金、场地、安全性的制约难以为学生提供足够的实践的机会,学生难以熟练掌握本专业实操技能,导致传统职业教育难以实现其培养高素质职业技能人才的使命。

职业教育虚拟仿真实训基地的意义

随着数字信息技术的快速发展,建设职业教育虚拟仿真实训基地,既是改革传统教学育人手段,推进人才培养模式创新的迫切需要,也是强化教学、学习、实训相融合的教育教学活动,有效弥补职业教育实训中看不到、进不去、成本高、危险性大等特殊困难的重要措施。

依托职业教育虚拟仿真实训基地所带来的情境性、交互性、开放性与共享性,可打破教学时空的限制,提升学习效果;冲破能力培养限制,提高人才质量;突破教学条件的约束,降低教学成本。是职业教育发展的新势态。

如何进行职业教育虚拟仿真实训基地建设

北京云中逐梦以《职业教育虚拟仿真实训基地建设指南》为建设指导理念,运用“AR/MR”等前端虚拟仿真技术结合专业实训真实问题进行职业教育虚拟仿真实训基地建设,虚实结合助力职业教育深化改革,推进职业教育发展,转变人才培养模式、提高教育质量和提升学生职业技能。

基地建设及内容

基地建设主要分为4个板块内容:实训基地环境建设、师资队伍建设、实践教学资源建设、社会服务能力建设

教育部巡视整改情况通报,职业教育虚拟仿真实训基地赋能职业教育


北京云中逐梦建设优势

教育部巡视整改情况通报,职业教育虚拟仿真实训基地赋能职业教育


职业教育虚拟仿真实训基地建设是教育数字化转型升级的必由之路,随着虚拟仿真技术的不断发展,未来将会建设功能更加强大、更加贴合教学实践性、操作性和互动性更强的职业教育虚拟仿真实训基地,在职业教育人才培养的过程中也将发挥越来越重要的作用。


本站已支持IPv6 技术支持: 商梦建站平台 | 管理登录
seo seo