加速职教发展，职业教育虚拟仿真实训基地优化职教实训

职业教育虚拟仿真实训基地是发展现代化高质量职业教育背景下，职业教育提升人才培养质量、增加技术技能人才精准有效供给的必然选择，而其体系架构与创新应用成为职业教育信息化推进的关键。

相关背景

职业教育虚拟仿真实训基地建设意义

职业虚拟仿真实训基地是利用虚拟现实技术、网络技术、计算机技术，仿真或虚构某些情境，供学生观察、操作、建构其中的对象，使学生获得类似真实的体验，从而更牢固地掌握知识理论体系或者获得某种技能的资源。通过职业教育虚拟仿真实训基地的应用，不仅改变了实训方式，也改变了实训指导的思维。开展虚拟仿真实训教学，是新时代职业教育信息化、实践教学体系改革及技能型人才培养的重要内容。

通过职业教育虚拟仿真实训基地为优化实践教学设施、改革教学方法和手段、及时增添新的教学内容创造了条件。学生在校内体验到真实工作环境下的职业技能训练，加深了对相关实训的理解。最重要的是大大降低了部分专业实训项目的安全风险，节约了教学成本，增加了实践教学的趣味性和创新性，可谓一举多得。

如何进行职业教育虚拟仿真实训基地建设？

北京云中逐梦坚持理论性和实践性相结合、职业性与场景性相结合、典型性与先进性相结合的原则，从创建实训教学平台、培养“虚实兼修”师资队伍、建立实践教学标准、创新教学方法手段和采用信息化管理系统等五个方面进行职业教育虚拟仿真实训基地建设。

基地建设及内容

基地建设主要分为4个板块内容：实训基地环境建设、师资队伍建设、实践教学资源建设、社会服务能力建设

虚拟仿真资源建设流程

当前我们所处的社会已迎来了以虚拟仿真技术为标志的第四次工业革命，积极建设职业教育虚拟仿真实训基地，让虚拟仿真实践教学成为培养生产、建设、服务和管理一线的应用型技能人才的重要途径和重要方式，已经成为新时代高职教育的必然趋势，也是新时代高职院校实践教学的独特优势。