职业教育虚拟仿真实训基地建设有多重要？

近日，为及时总结和展示职业院校信息化建设与应用中取得的成果和经验，推广典型经验做法，发挥示范带动作用，中央电化教育馆发布关于公布职业院校信息化建设与应用成果案例征集工作情况的通知。

各职业院校认真开展案例报送工作，总结提炼了一批在职业教育信息化实践中有创新、有特色的案例，中央电化教育馆组织专家进行了初审和终审，最终遴选出108个典型案例，在这份案例展示名单中，虚拟仿真项目比比皆是。

职业教育虚拟仿真实训基地之所以被重视和推广，就源于职业教育虚拟仿真实训基地的3大优势

1、提供安全的实操条件

部分专业实训存在污染、危险性，不宜实训，如应用化工专业的污水处理实训。职业教育虚拟仿真实训基地通过虚拟仿真模拟实际专业操作，拒绝所有危险。

2、节约经费、便于学习

部分设备昂贵、复杂，有些工艺精密、隐性， 是“摸不得、进不去、看不透”的，不利于学习者了解原理和操作学习。而在职业教育虚拟仿真实训基地中，学生可以随意拆分设备反复进行学习，并且价格也没有那么昂贵。

3、实训无任何限制条件

有些实训受时间、空间影响，很难实现，如路桥专业的野外筑路实训。职业教育虚拟仿真实训基地通过虚拟仿真模拟实际专业操作，不受环境因素影响，学习者可以任意实操。

如今提倡发展职业教育，而高职、职中现有的教学设备和实践条件本身就难以满足现有学生的实训需求，更不要提大量的学生涌入到职业教育之后，更为庞大的实训需求了。这也是为什么目前一边大力发展职业教育，一边提倡和促进职业教育虚拟仿真实训基地建设。

北京云中逐梦专注虚拟仿真开发，为各个专业的高职、职中学生提供一个高仿真度的、高交互操作的、全程参与式的、可提供实时信息反馈与操作指导的虚拟仿真实训平台，只为能够帮助学校培养高素质技能型人才。

北京云中逐梦职业教育虚拟仿真职业基地建设：

一、基地建设背景

二、建设思路

1、坚持科技引领，虚实结合。

依托虚拟现实和人工智能等新一代信息技术，将信息技术和实训设施深度融合，以实带虚、以虚助实、虚实结合，搭建虚拟仿真实训系统，配置虚拟仿真实训设备，利用教学管理和分享系统对虚拟仿真实训基地进行整体管理及资源调配共享。

2、坚持育训结合，教学创新。

充分考虑跨专业交叉实训和社会培训的不同特点，兼顾实训课程设计的专业性和兼容性，建设与虚拟仿真相适应的实训教学课程体系，合理确定实训教学内容，研究开发实训教学资源，打造高水平教学团队，优化人才培养方案和实训方式，科学安排虚实结合实训体系所需的课程及教学要求等。

北京云中逐梦使用仿真模拟技术和虚拟现实技术，为职业教育虚拟仿真基地提供具有物理真实感、环境真实感和行为真实感的实训条件，实现职业教育“培养生产、建设、服务和管理第一线高素质技能型专门人才”的目标。